首先，感谢你点击阅读此文，说明你是一个在乎孩子学习成长的家长，或许你是时刻督促自己成长的家长！其次，宣城青果教育为期2个月的新年级预学课程（7-8月份）取得重大成绩，在此，向大家宣布一下：

阳光中学初三数学组、英语组在我校辅导学员开学第一考开门红，平均都进步10-15名不等

宁国津河中学初二学员几乎已经要放弃学业，转向职高了，经过我校耐心指导学习，目前数学科目基本上课全部能听懂了，兴趣大大提升

六中新初一学员英语明显提升，积极性非常高，越学越得心应手

还有等等，我不再一一点名。

宣城青果教育是宣城首家基于错题的个性化辅导机构，孩子错哪里，我们辅导哪里，这套源于衡水中学的错题训练法成就了无数学霸，我希望你能成为下一个！还在等什么，特色晚自习、个性化小组课等你来拿！

家长的肯定，孩子的没那么困难，就是对我校最大的褒奖

宣城青果魔鬼个性化晚自习现场（目前已快满员，体验家长请速来）

下面，请北京青果总部毛总校长跟大家谈一谈拒绝一错再错的问题

首先，回答这个问题之前我们要面对一个老生常谈的问题：如何提高成绩？

有人说主要靠刷题，也有人说这事儿靠智商，但是大量的研究发现：不论是刷题还是智商，都不是成为提高成绩的关键因素。

很简单，如果这个结论成立的话，那就是比谁买的资料书多，谁做题多了，那书店老板家的孩子应该排名很靠前，不是吗？

这事儿你比我清楚，如果这个结论成立的话，那生下来直接检测智商进行排名好了，上哪门子学啊？

为什么同样在一个教室上课，做一样的试卷，我们大多数人考试只能是及格或良好的时候，学霸却是满分？

甚至有很多比学霸勤奋的学生，做题上课更用功，有的甚至报了平时晚上和周末全天辅导班，但是为什么他们没有因此成为学霸？更残酷的是，他们甚至还不如那些不报辅导班的学生。

心理学家Ericsson的研究给了我们一点儿启发：

决定伟大水平和一般水平的关键因素，既不是天赋，也不是经验，而是『刻意练习』的程度。

刻意练习？

好高端的名词，我们不妨结合一下像梅西，C罗，科比，库里这样的足球和篮球明星的一些案例来说明这个名词。

像梅西的左脚任意球，C罗的电梯任意球，科比的标志性后仰跳投，库里的不讲理三分球。

这些都是他们在发现自己能力不足的时候，不断的以自己不舒服的方式挑战并练习高难度动作的结果。而普通的运动员只不是例行惯事地训练和比赛。

有的学生每天都在刻苦的做题，但是大部分时间都在无意识地重复自己已经做过的事情，真正刻意练习的时间可能每月1小时都不到。

而学霸们则是每天花费大量额外的时间做刻意练习，不断挑战自己学习做题的极限，比如10个选择题就用2分钟完成，他们







































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