上课铃，叮叮响，

我们快步进课堂，

书本文具放整齐，

静等老师把课上。

用心听，仔细想,

身子坐正向前方。

上课发言先举手，

遵守纪律不要忘。

每当走过一年级的教室前，总能听到他们洪亮的声音，看到他们端正的坐姿。经过这段时间幼小衔接的常规训练。小朋友们的表现如何呢？让我们拭目以待。

端正就坐，腰板挺直

预备铃响起，一年级的小朋友们迅速地走进教室，书本文具早已摆放整齐，他们端正就坐，腰板挺得直直的，口诵课前儿歌，等着老师来上课。

专心听讲，发言举手

一双双智慧的小眼睛紧盯着老师，专注课堂内容，倾听老师提问，生怕漏掉每一个细节。当老师提出问题时，小朋友们积极举手，动作规范。

队列排列，静、齐、快

当老师下达“排队”指令后，小朋友们习惯性地收拾书本文具，将椅子推进，有序地来到走廊中排队，整个过程安静、快速。

排队啦

整齐的队伍

关闭“无人灯”、电风扇

光荣榜

在本次一年级常规训练检测活动中，小朋友们表现出色，展现出他们良好的行为礼仪和学习习惯。

叶圣陶先生曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”小学阶段是养成习惯的关键时期，我们在教育实践中，就要以多种有效的方式帮助学生养成良好的习惯，铸就优秀的品质。蒙以养正，果行育德，我们的坚持将为学生今后的学习生涯，打下更为坚实的基础。

图文：教导处

编辑：庄海忠

审核：张旭