河南科技大学坐落在“千年帝都、牡丹花城、河洛之根、丝路起点”、现代化工业城市、中原经济区副中心城市——洛阳，是一所工科优势突出、文理农医等特色明显、多学科协调发展的综合性大学，是河南省重点支持建设的综合性大学。

河南科技大学办学条件优良，教学支撑体系完备，公共服务设施齐全。现有开元、西苑、景华和周山4个校区，占地面积亩，校舍建筑面积万平方米。馆藏文献万册。现有专任教师人，其中，具有教授、副教授等高级职称的教师人，具有博士学位的教师人。面向全国30个省、市、自治区招生，现有全日制本科生、研究生和留学生共余人。设有31个学院，90个本科专业；3个博士学位授权一级学科，12个博士学位授权二级学科；28个硕士学位授权一级学科，个硕士学位授权二级学科，8个专业学位研究生招生类别，52个专业学位研究生招生领域，涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、艺术和教育学11大学科门类。

河南科技大学拥有46个实验教学中心(其中7个省级实验教学示范中心)，专业实验室面积32.7万平方米，教学科研仪器设备总值4亿元，开出实验项目个。

河南科技大学采用电子表格进行实验教学管理，难度大、工作量繁重，每学期的实验教学安排都耗费相关管理人员大量的时间和精力，信息难以共享，管理容易出错，实验教学管理信息化势在必行。

年9月，湖南青果软件有限公司与河南科技大学签订正式合作协议，基于《KINGOSOFT高校实验教学管理系统》全面实现了河南科技大学的实验教学管理信息化，彻底解决了实验教学管理过程中长期存在的大量难题，具有如下鲜明特色：(1)在线提交实验项目、实验计划和实验任务；(2)依据理论课程教学大纲的学时分布，在理论教学安排的基础上简便、快捷地完成实验教学安排，自动避免冲突，确保实验教学进度和理论教学进度相互协调；(3)学生可以通过校园网/互联网自主选择实验、评价实验指导教师；(4)智能计算实验教学工作量。河南科技大学由此开启了中国高校实验教学管理信息化的新篇章。

自-学年第二学期至-学年第一学期，实验教学管理系统已在河南科技大学顺利运行4个学期，圆满保障了实验项目、实验计划、实验任务、实验安排、实验评价等管理工作，将大量的事务性、重复性工作，分散到各个院(系)/部教务秘书及有关教师教辅人员，既是权力下放、也是责任到人；将关键的安排性、协调性工作，集中到教务处相应管理人员，重点是审核、监督；通过校园网/互联网为全体师生提供简便、快捷的实验教学综合信息服务。

实验教学管理系统的全面深入应用，大大降低了实验教学管理的难度，大大减少了实验教学管理的工作量，进一步促进了实验教学质量的提升，受到河南科技大学相关所有管理人员和全体师生的一致好评。

实验教学管理流程如下：

(1)实验教学管理员根据学期实验教学工作计划，设置有关控制参数。

(2)院(系)/部教务秘书录入实验项目信息，设置实验(分)室→实验项目。

(3)承担单位教务秘书设置课程→实验项目；实验教学管理系统根据教学计划(理论课程部分)和课程→实验项目信息，自动生成实验教学计划。

(4)院(系)/部教务秘书分专业按课程设置实验项目必做/选做信息。

(5)承担单位教务秘书设置实验教学任务：可指定实验室、连上节数等，还可将多个实验学时较小的实验项目设置到同一实验班级，以便将实验安排在同一时间、同一实验(分)室。

(6)院(系)/部教务秘书分实验(分)室确定实验项目可安排周次/节次。

(7)任课教师提前一周网上安排实验，承担单位教务秘书网上审定实验安排结果。

(8)实验教学管理员根据需要审核、调整实验安排。

(9)实验教学管理员设置选实验控制，组织学生网上选实验。

(10)质量评价管理员组织学生网上评价实验指导教师。

(11)工作量计算管理员设置相关参数，智能计算实验教学工作量。

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